4月29日，小学教育专业2024版人才培养方案研讨会在学院206A会议室举行。此次研讨会旨在进一步优化小学教育专业的人才培养方案，提升教育质量，培养更多优秀的教育人才。
研讨会上，小学教育教研室的老师们就2024版人才培养方案的具体内容展开了热烈的讨论。老师们围绕课程设置、实践教学、师资队伍建设等方面提出了许多宝贵的意见和建议。在课程设置方面，大家认为应该注重基础知识的夯实，同时加强对学生创新能力和实践能力的培养；在实践教学方面，建议增加实习实训的机会，让学生能够在实践中更好地掌握教育技能。
经过深入的讨论和交流，与会者们对2024版人才培养方案达成了共识。大家纷纷表示，将以此次研讨会为契机，进一步完善人才培养方案，确保小学教育专业的教育质量得到持续提升。
此次研讨会的成功举行，不仅为小学教育专业的发展注入了新的活力，也为培养更多优秀的教育人才奠定了坚实的基础。教师教育学院将继续努力，为培养更多具有创新精神和实践能力的教育人才贡献力量。
供稿：唐睿君
初审：刘勉
终审：赵栅凌
2024年4月29日
