四川文理学院教师教育学院成立于2016年6月，其前身为始建于2002年的教育科学技术系和建于2007年的初等教育系于2014年1月合并成立的教育学院。现有教职工47人，其中教授7人，兼职教授4人，副教授14人，讲师（助理研究员）16人，硕士及在读硕士30人，博士及在读博士9人。现有学前教育、小学教育、特殊教育、应用心理学等4个本科专业，有小学教育专科专业。
教师教育学院在推进专业内涵发展过程中，非常注重实践教学和学生应用能力的培养。目前，各专业都建立了功能完善的实验（训）室，有应用心理学专业实验室、科学实验室、特殊教育实验室、教师教育教学实验中心、学前儿童行为观察室、奥尔夫音乐教室、手工制作室、舞蹈练功房、琴房、画室等。其中应用心理学专业实验室是校级重点实验室。为满足学生见习实习的需要，学院还建立了24个稳定的校外实践教学基地，并且在分段实习、顶岗实习等方面进行了有效的探索。在此基础上，学院确立了心理学类专业以“培养‘心理咨询师型’的中小学心理健康教育师资”为特色，特殊教育专业以“校校结合，共育实践创新型教师”为特色；小学教育专业培养“一专多能”的合格小学师资为特色；学前教育专业以培养高素质、复合型的幼儿师资及管理者为特色；学前教育专业、小学教育专业为省级一流本科专业建设点。教师教育学院一直以来狠抓专业建设，重视实践教学，不断凝练专业特色，注重培养学生的综合师范技能，毕业生思想素质好，专业基本功扎实，实践动手能力强，深受用人单位的好评。
教师教育学院规章制度健全，教育教学管理规范，在教育教学、科研、管理等方面均取得了可喜的成绩。近年来，先后获得四川省心理学会“抗震救灾先进集体”，校级“综合治理模范单位”、“科研工作先进集体”、“学生工作先进集体”、“毕业生就业工作先进集体”、“优秀学生党支部”、“优秀五四团总支”等荣誉称号。学生在近3届“全国大学生艺术节”中，荣获国家级奖励6项，省级奖励11项；在“全国多媒体课件大赛”中，有6项作品获奖。
专业设置：小学教育、学前教育、特殊教育、应用心理学
