为深入挖掘近代平民教育的历史价值，借鉴经典乡土办学经验以助力新时代乡村教育与乡村振兴研究，2026年6月3日19:00，教师教育学院在博文楼212教室举办晏阳初教育思想与实践专题学术讲座。讲座由特殊教育教研室负责人王勇刚博士主讲，学院副院长陈立博士主持，学院多名专任教师及各专业学生代表近80人参加。

王勇刚博士在讲座中完整梳理晏阳初平民教育的发展脉络。循着其巴蜀成长、海外求学的人生轨迹，细致讲述一战期间海外华工扫盲经历，如何孕育出 “开发脑矿” 核心教育理念；针对旧中国农村愚、穷、弱、私四大社会弊病，系统详解文艺、生计、卫生、公民四大教育搭配学校、家庭、社会三方协同推进的乡村整体改造模式。同时横向对比陶行知、梁漱溟同期乡村建设流派的异同，结合河北定县试验区、川渝乡村办学真实案例与珍贵历史影像资料，直观生动展现晏阳初数十年矢志不渝、躬身扎根乡土办学的艰辛实践与不懈探索。互动交流环节气氛热烈，师生聚焦 “平民教育经验的现代化转化” 这一核心议题各抒己见、深入探讨，碰撞出不少有价值的思考观点。

此次专题讲座不仅引导参会师生深入领会晏阳初平民教育思想的时代内核与实践智慧，也为学院深耕乡村教育实践拓宽了研究视野。陈立副院长在总结时强调晏阳初作为著名四川本土教育家之一，其扎根巴蜀、深耕乡土、普惠平民的教育实践与精神是川渝教育文化的宝贵财富。全院师生应主动讲好四川本土教育家的育人故事，深度挖掘本土教育名家思想的时代价值，积极将传统平民教育理念转化为当下育人实践与学术研究的鲜活动力，助力学院教育教学、学科建设等工作高质量发展。

供稿：隋馨

初审：彭闻

复审：陈立

终审：王晶

2026年6月4日