为全力推进学校申硕攻坚工作，提升小学教育专业师生的学术研究能力，5月15日，小学教育专业教研室在博文楼206A会议室举行“教育学实证类论文写作思路”专题教学科研研讨会。本次研讨会由小学教育专业教研室主任刘勉老师主持，本专业教师和部分学生参会。
刘勉老师立足申硕目标，结合学生毕业论文现状、学术期刊论文现状，提出教育学领域实证研究的思路，并以具体的高级别论文为例，从选题、数据收集到结论提炼的全流程进行深度剖析，指出教育类高质量实证研究需遵循“问题导向——理论建构——方法适配——成果升华”的逻辑链条。
会后，参加研讨的教师和学生纷纷表示，此次会议不仅内容丰富，而且具有较强的指导意义。在未来的学术研究中学院将继续立足实际，聚焦申硕攻坚任务，凝聚科研合力，为提升教师学术竞争力、推动学校申硕工作高质量发展贡献力量。
供稿：张 乐
初审：李思颖
复审：赵栅凌
终审：王 晶
2025年5月15日